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CAPACITACION TEORICO PRACTICA septiembre - noviembre 2018: ?TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA-TRATAMIENTO COGNITIVO CONDUCTUAL NIVEL 1 Para consultas sobre el costo del curso, etc puede enviarnos un mail a: capacitacion@convivir.com Para inscribirse: mande un mail confirmando la inscripcion y presentarse de lunes a viernes de 9:30 a 16:00 hs. Inicio: Jueves 6 de Septiembre de 2018 en el horario 17:00 A 19:00 HS La capacitacion consta de dos instancias: Teorica: llevada a cabo en 12 clases presenciales de 2 horas cada una (todos los jueves de 17:00a 19:00 hs.) de septiembre a noviembre. Durante diciembre se realizan tutorias de manera virtual para la elaboracion del Trabajo Integrador Final. Practica: 90 horas practicas (los horarios se coordinan una vez que comienza la capacitacion pero preferentemente deben estar comprendidos entre las 8:30 y las 16:30 idealmente de septiembre a diciembre). Lugar: Ambas instancias se realizan en nuestro Centro situado en la calle Cordoba 1012 Lanus Este (entre Ayacucho y Pichincha a una cuadra de Av. Rodriguez). Colectivos: Desde Capital directo: 100 (ramal 3). Otros o tren hasta Est. Lanus. Desde estacion Lanus: 295 (ramal 5), o 526 (ramal 521) Otros: 281 354(ramal F) etc. Destinada a: Profesionales de la salud y la educacion. En el caso de acompanantes terapeuticos, auxiliares de enfermeria o estudiantes de carreras afines, se entregar? certificado en car?cter de oyentes.? ? Programa: Clase N? 1 Marco te?rico general. Clasificaci?n seg?n DSM IV- V- noci?n de espectro autista. Nociones de Funciones ejecutivas y Teor?a de la mente como constructos modulares del desarrollo Autista. ? Clase N? 2 Nociones de ?Aprendizaje sin Error? noci?n de refuerzos, modelado y desvanecimiento de ayudas. Principios del ABA. Ensayo Discreto. ? Clase N? 3 Conductas disruptivas. An?lisis Funcional de la Conducta. Control de crisis. Ense?anza de alternativas comunicacionales frente a problemas de conducta. ? Clase N? 4 Comunicaci?n y lenguaje. D?ficit pragm?ticos. Estimulaci?n del lenguaje.S.A.A.C. (Nociones b?sicas del PECS, Habla Signada). ? Clase N? 5 Estructuraci?n ambiental. Organizaci?n f?sica y visual. Sistema de trabajo independiente. ? Clase N? 6 Sistemas de agendas anticipatorias: actividades diarias y actividades secuenciadas. ? Clase N? 7 Inventario IDEA: Relaciones Sociales. Nociones de referencia conjunta y Teor?a de la Mente ?Comunicaci?n y lenguaje. Niveles y dimensiones. ? Clase N? 8 Inventario IDEA: Anticipaci?n y flexibilidad / Simbolizaci?n (nociones de juego funcional y simb?lico). ? Clase N? 9 Recursos anal?gicos en TEA. ? Clase N? 10 Stresores en Autismo. ? Clase N? 11 Conclusiones? sobre el perfil neurocognitivo del sujeto autista. Programaci?n (Dise?o, objetivos, procedimientos, criterio de logro) Pautas del feedback como instancia de aprendizaje y perfeccionamiento. ? Clase N? 12 Tutor?a para examen domiciliario, repaso general y pr?ctica. para mas informaci?n: www.facebook.com/ConvivirCentroDeDiaEducativoTerapeutico
CAPACITACION TEA-TCC
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